დღე 3

გადავხედეთ სტანდარტებს არის თუ არა მაღალი სააზროვნო უნარების შესაბამისი, რაშიც დაგვეხმარა განახლებული ბმულის ტაქსონომიის ზმნები.
   გავეცანი თემატურ,შინაარსობრივ და ზოგად კითხვებს შევისწავლე იგი მივიღე უფრო მეტი ინფორმაცია. 

დღე 2

მოვისმინეთ ერთმანეთის საპროექტო იდეები ტრენერისგან მივიღეთ რჩევა-დარიგებები, ვისწავლეთ ბუკლეტების შექმნა , ვანხეთ ვიდეო რგოლი,გავეცანით 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს და ინდიკატორებს.

დღე 1

დღეს  გავიარე:   პროექტებით სწავლება, სასწავლო პროექტის დაგეგმა, კავშირები

gmail-ზე გავხსენი Blogger  შევქმენით პორტფოლიო პორტპოლიოს ჩეკლისტით ვისწავლე რომელი დოკუმენტი რომელ საქარალდეში უნდა შევინახო. პორტფოლიოს რუბრიკა დამეხმარება შექმნილი დოკუმენტების ხარისხის შემოწმებაში.